老師作品

鼓教學的切入點有很多,沒有對錯,我個人喜歡從歌曲切入,讓學生先了解完整的音樂,再進入技巧練習對我來說是很重要的。所以我選擇利用不同的選歌,讓學生依序從聆聽、律動、節奏、過門、段落、曲式,逐漸認識並練習相關技巧,再從那些技巧延伸出更多應用,我相信這樣的學習過程可以培養出更有自信的小鼓手,期望讓學生能自在的與音樂結合。

我想要帶給學生的是觀念性的東西,我不想讓孩子因為我給他們既定的答案,而覺得音樂的世界只有老師的腦袋這麼大,但他們可以從我這進入尋找答案的窗口,有疑問時我能給他們一個指引,在我心裡這就是最棒的老師了,成為一個好的引路人就是我當老師一輩子的功課。

另外除了教鼓上的技巧及觀念外,學生能夠因學鼓增加更多專注力、耐心
及信心,更多的嘗試、接觸多元音樂,就算未來他們不是鼓手又如何?他們若能因為學鼓的歷程,逐漸成為一個更完整的人,sea food,那就功德圓滿了啊。

當學生擁有自主的思考,問我問題的時候,我常常會覺得他們的觀點很獨特這種時候,我就會很慶幸我沒有壓抑他們的創意,讓他們成為主動學習且獨立思考的孩子,這就是我最有成就感的事。因為我不可能教他們一輩子,因此,當他們擁有獨立思考的能力時,就能應付生命每一階段的成長。

鼓棒目前常用的是Vic Firth Steve Gadd簽名款鼓棒,尼龍頭&木質頭、匠4B鼓棒跟Vater Retractable Wire Brush。鼓棒有很多不同粗細、長短、棒頭與重心,不同曲風要用的鼓棒也都會不同,大家可以去多嘗試看看,找到適合自己的聲音。

 

節拍器除了手機app上之外,我還有用TAMA RW-105,陪伴了我大部分的習鼓時光,目前半退役中TT,它可以很順暢的切換各種切分音,還能調整聲音的輕重比例,十分推薦!

 

Sonor Jojo Mayer Single Pedal  順暢好控制,回彈速度快,且長板的設計在做滑步等技巧時很好用,但鼓圈夾部分調整要比較花時間。

 

Roland TD- 17KVX電子鼓與

銅鈸Bosphorus Black Pearl Series, 14” H.H, 18”Crash, 22”

Ride

一天夜晚我夢到,在黑白世界裡一名男子雙手持棒,走到一組樂器前坐下,他開始敲打了起來,他的每一次打擊都會在空白的世界暈出一種顏色,隨著樂音前進世界的色彩越來越豐富,直至樂曲行進至最終,美麗且生態多樣的音樂世界儼然成型。夢醒後,樂音仍然在腦中留有殘響,在現實生活中我依靠著腦中的殘響找到屬於我的命定樂器『爵士鼓』,我終身的學習之旅自此開始。

 

以上故事是我瞎編的,我想大多數人學習樂器的起始都沒有太多浪漫或神話的原因,但真正學習的過程是既現實且浪漫的。我只是因為小時候爸爸問我要不要學鼓,我做了一個選擇後便與之相伴至今,它會是我終生的朋友與家人,讓我不致孤單。

我的學習過程有很多階段,初期剛接觸是爆炸成長期,打什麼歌都好好玩,每次上鼓都很興奮。慢慢的累積多一點技巧後,當時年輕的我有著抑制不住的自滿,心滿了就什麼都裝不進去了,意氣風發的學生時代反而是我學習停滯最久的時期。初出社會時發現自己的技巧一直卡在某個不上不下的階段,當時是我最為挫折的時期,我的自滿開始潰堤,掙扎痛苦撞牆不斷,每一步都像在泥濘中爬行,常常誤以為自己再也脫離不了這種失敗的情緒。不過過程中我遇見了很多貴人,在我最沒有自信的時候,因為他們對我的信任,讓我重新建立自我,而那個本潰堤而空掉的心,一步一步被扎實地填補,而我對於這條路也有了越來越清楚的圖像,我最開心的是,我發現我還有好多好多東西可以學,鼓的這條路真的好深好遠,我想心的學習是永遠不可能再被填滿了,而我樂此不疲。

給學生的一句話

一個人知道自己為什麼而活,就可以忍受任何一種生活。但凡不能殺死你的,最終都會使你更加強大。—-尼采

師資曲目示範